Здоровая семья – здоровые дети

244 

Описание

Здоровая семья – здоровые дети

244 


Сборник материалов республиканского семинара для родителей.

Россия, г. Якутск, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, 20 декабря 2013 г.

В настоящем сборнике опубликованы тезисы докладов и лучшие выступления участников республиканского семинара для родителей «Здоровая семья – здоровое поколение» по антинаркотическому воспитанию подрастающего поколения. Материалы сборника предназначены для научных сотрудников, специалистов в области образования, здравоохранения, представителей органов власти, общественных организаций.

Год издания: 2014

ISBN 978-5-00090-015-4

Издатель: МЦНИП

Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов

Область наук: Педагогические науки

1. Предисловие
9-10
РАЗДЕЛ 1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СЕМЬИ — ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА
2. Семейная политика в Республике Саха (Якутия)
12-16
3. Здоровый образ жизни и физическая культура
17-18
4. Роль семьи в развитии и воспитании личности ребенка
19-21
5. Правильное питание для укрепления и сохранения здоровья детей дошкольного возраста
22-23
6. Характеристика ценностного отношения к зож у детей дошкольного возраста
24-27
7. Проект лекций родительского всеобуча в формировании мировоззрения зож
28-30
8. Воспитание с раннего детства навыков здорового образа жизни
31-32
9. Организация свободного времени подростков — пропаганда культуры здорового образа жизни
33-34
10. Семья как институт воспитания
35-38
11. Социальное партнерство ДОУ и социума по обеспечению здорового образа жизни дошкольников
39-41
12. Формирование представлений о здоровьесберегающей ценности природы у детей
42-47
13. Фаст-фуд как социальная проблема современности
48-50
14. Реализация проекта «Все вместе» в условиях городского ДОУ
51-54
15. Нарушение ЗОЖ как фактор развития заболеваний
55-57
16. Организация закаливания детей дошкольного возраста в сельском ДОУ
58-61
17. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ и семье
62-68
18. Подготовка будущих педагогов к здоровьесберегающей деятельности с семьей
69-72
19. Самые вредные продукты питания
73-76
20. Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
77-80
21. Совместные проекты с родителями по пропаганде здорового образа жизни
81-83
22. Здоровый образ жизни и правильное питание
84-87
23. Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию основ здорового образа жизни
88-90
24. Влияние родительского авторитета на развитие личности ребенка и организацию культурного бытия семьи
91-94
25. Содержание оздоровительно-воспитательной работы ДОУ с семьей
95-98
26. Основные тенденции положения мужчин и отцов в группах районов Республики Саха (Якутия)
99-105
27. Вредное воздействие курения на организм человека
106-108
28. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей в условиях села
109-112
РАЗДЕЛ 2. ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ ДУХОВНОГО КРИЗИСА ОБЩЕСТВА
29. Формирование ценностного отношения детей к духовному здоровью
114-117
30. Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
118-120
31. Педагогическая культура родителей — основа духовно-нравственного воспитания детей в семье
121-124
32. Открытое образовательное пространство «айыы — оготун эйгэтэ» как здоровьесберегательная технология
125-129
33. Сохранение морального здоровья младших школьников — забота школы и семьи
130-132
34. Концептуальные основы подхода к воспитанию
133-136
35. Формирование ценностных представлений у детей о здоровом образе жизни
137-140
36. Здоровый образ жизни студента
141-144
37. Физическое самовоспитание как фактор нравственного воспитания школьника
145-149
38. Здоровый образ жизни и здоровье
150-153
РАЗДЕЛ 3. ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА
39. Гармония духа, тела, разума -стержневая идея этнокультурных традиций народа саха
155-157
40. Этнопедагогические традиции формирования здоровьесберегающей среды якутской семьи
158-161
41. Формирование здорового образа жизни детей средствами народной педагогики
162-166
42. Развитие мелкой моторики рук детей посредством настольных игр
167-169
43. Интеграция задач физического и духовного оздоровления детей
170-172
РАЗДЕЛ 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
44. Что первично: здоровое общество или здоровая личность?
174-177
45. Роль средств массовой информации в формировании трезвого здорового образа жизни
178-179
46. Медитация как эффективный метод защиты и оздоровления внутреннего мира ребенка
180-182
47. Влияние компьютера на здоровье личности
183-186
48. Роль семьи в психологическом программировании детей на трезвый здоровый образ жизни
187-190
49. Коррекция агрессии детей посредством игры Жипто-Сонор
191-193
50. Психологическое здоровье, его критерии и причины нарушения
194-197
51. Формирование основ безопасности жизни и здоровья детей дошкольного возраста
198-201
52. Проект организации преемственности в целях адаптации первоклассников при взаимодействии психологических служб доу и школы
202-206
53. Обеспечение психологической безопасности как основа сохранения психического здоровья ребенка
207-211
54. Психическое здоровье ребенка в условиях современного дошкольного образовательного учреждения
212-214
55. Проблема социализации детей с особыми образовательными потребностями
215-218
56. Коррекция детских страхов дошкольника в семье
219-221
57. Психолого-педагогическая коррекция детских страхов посредством музыкотерапии
222-226
58. Педагогическое обеспечение здорового психологического климата в ДОУ
227-229
59. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
230-232
60. К проблеме формирования валеологической культуры у детей дошкольного возраста
233-235
61. Полезные советы по восстановлению здоровья человека после отказа от курения
236-240
62. Компьютерная аддикция как негативный фактор в формировании здорового образа жизни у студентов
241-246
63. Социально-педагогическая поддержка одаренных детей в Республике Саха (Якутия)
247-251
64. Формирование ценностного отношения к питанию детей дошкольного возраста
252-254
65. Использование сказкотерапии в эмоциональном развитии дошкольников, переживших развод родителей
255-259
66. Информация об авторах статей сборника
260-267