Актуальные вопросы преподавания иностранных языков (CONTEMPORARY ISSUES OF EFL TEACHING)

109 ₽
Сборник материалов международной научной конференции.
Россия, г. Якутск, 19-21 июня 2014г.
В сборник статей включены работы ученых, преподавателей, учителей и студентов, посвященные современным проблемам обучения иностранным языкам в средней школе, колледжах и вузе.
Год издания: 2014
ISBN 978-5-00090-034-5
Издатель: МЦНИП
Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов
Область наук: Педагогические науки
1. | Using Blended Learning Approaches to Enhance Language Teaching and Learning Outcomes | 6-8 |
2. | The Project Method in Teaching Foreign Languages | 9-14 |
3. | Использование метода case-study в обучении деловому иностранному языку | 15-19 |
4. | Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку | 20-24 |
5. | Использование краеведческого материала при обучении английскому языку | 25-31 |
6. | Способы реализации национально-регионального компонента на уроках английского языка | 32-37 |
7. | Исследовательская деятельность обучающихся на основе проектных технологий на уроках и во внеурочное время по английскому языку | 38-42 |
8. | Летний языковой лагерь как создание условия социализации личности подростков (на примере лагеря «Сулус Фраян» Майинской гуманитарной школы) | 43-47 |
9. | Роль интернет переписки в социализации учащихся в глобальном культурном и экономическом пространстве | 48-52 |
10. | Использование аутентичных материалов по аудированию в обучении иностранным языкам студентов неязыковых специальностей в высшем учебном заведении | 53-59 |
11. | Роль речевого этикета в обучении иностранному языку | 60-64 |
12. | Кейс-метод на занятиях по иностранным языкам как технология профессионально-ориентированного обучения студентов высшей школы | 65-69 |
13. | Обучение критическому мышлению средствами художественного наследия | 70-73 |
14. | Опорные слова как основа формирования речевой деятельности учащихся на уроках английского языка | 74-81 |
15. | Использование технологии деятельностного метода на занятиях по дисциплине «иностранный язык» (на материале обучения английскому языку студентов неязыковой специальности ГБОУ СПО ЯПК) | 82-86 |
16. | Обучение студентов языкового вуза письменной речи средствами технологий Веб 2.0 | 87-91 |
17. | Из опыта обучения иностранному языку в магистратуре | 92-95 |
18. | Проектная деятельность как метод обучения английскому языку в условиях введения ФГОС НОО и ООО | 96-99 |
19. | К вопросу о формировании межкультурной компетенции обучающихся | 100-103 |
20. | Организация самостоятельной работы студентов на примере отдела информационных ресурсов на иностранных языках Национальной библиотеки РС (Я) | 104-108 |
21. | Современные педагогические технологии обучения иностранным языкам студентов художественного вуза | 109-112 |
22. | Развитие творческой активности учащихся младших классов при обучении английскому языку | 113-119 |