Педагогика, психология, общество – 2017: сборник статей международной научной конференции. Россия, Москва, 2 сессия — 20 мая 2017 г.

255 ₽
Сборник включает в себя материалы 2 сессии Международной научной конференции «Педагогика, психология, общество – 2017», состоявшейся в г. Москве 20 мая 2017 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в области различных областей наук. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Беларуси, Казахстана. Международная научная конференция проведена при поддержке Издательского центра РусАльянс Сова.
Год издания: 2017
ISBN 978-5-9909095-6-4
Издатель: РусАльянс Сова
Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов
Область наук: Общественные и гуманитарные науки, Педагогические науки
# | стр. | |
Раздел 1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 7 | |
1 | Музыка Ю.В. Проблема воспитания истинного патриотизма в разработке отечественных педагогов рубежа XIX-XX веков | 8 |
Раздел 2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 17 | |
2 | Белинская А.Б. Оптимизация межличностного взаимодействия в процессе семейного воспитания | 18 |
3 | Кулабухов А.Е. Апробация модели управления организацией обеспечения информационной безопасности воспитанников дошкольной образовательной организации | 23 |
Раздел 3. Теория и методика профессионального образования | 27 | |
4 | Курманова С.А. Применение педагогических технологий, способствующих адаптации студентов | 28 |
5 | Наливайко Т.Е., Шинкорук М.В., Товбаз Е.Г., Ворончихина Е.Ю. Развитие социально-культурного потенциала воспитательной среды вуза | 33 |
6 | Туктарова Р.Р. Образовательная среда для успешной социализации обучающихся средних профессиональных организаций | 38 |
Раздел 4. Коррекционная педагогика | 46 | |
7 | Захарова А.И. Специфика развития глагольного словаря у детей с ОНР III степени в старшем дошкольном возрасте | 47 |
8 | Уромова С.Е., Воронина В.С. Исследование интонационной выразительности у дошкольников со стертой дизартрией | 52 |
Раздел 5. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | 55 | |
9 | Варданян В.Т. Психофизиологическое тестирование на первом этапе спортивного отбора в хоккее с шайбой | 56 |
10 | Шагарова Е.А., Корягина Ю.В., Эртман Е.Г. Анализ современных зарубежных и российских источников об использовании дабл-полинга в лыжных гонках | 76 |
Раздел 6. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности | 82 | |
11 | Новиков Т.А. Программа духовно-нравственного воспитания спортсменов 14-16 лет | 83 |
Раздел 7. Общая психология, психология личности, история психологии | 88 | |
12 | Южакова И.О. Перфекционизм как проблема исследования в трудах зарубежных психологов | 89 |
13 | Якунченко О.А. Исторические предпосылки изучения профессиональной я-концепции | 94 |
Раздел 8. Психофизиология | 100 | |
14 | Митрофанова В. Особенности воспитания и развития гиперактивного ребенка | 101 |
Раздел 9. Медицинская психология | 107 | |
15 | Кузнецова М.Е., Капитанаки В.Е., Чермянин С.В. Психологические особенности женщин, находящихся на стационарном лечении с диагнозом «Расстройства адаптации со смешенной тревожно-депрессивной реакцией» | 108 |
16 | Чулуунхуу Аниргариг. Расстройства сна | 115 |
Раздел 10. Социальная психология | 120 | |
17 | Дмитриев Ю. Разработка экспресс-диагностики агрессивности и враждебности пользователей Интернет | 121 |
18 | Федюнин Д.Ю. Трансформация личностных отношений в психодинамической системе мотивации сотрудников организации | 141 |
Раздел 11. Юридическая психология | 155 | |
19 | Рыжакова А.А. Профессионально-личностный портрет юридического психолога | 156 |
Раздел 12. Педагогическая психология | 162 | |
20 | Плаксиенко А.И. Экзаменационные страхи студентов: разработка диагностического комплекса | 163 |
21 | Пхитикова В.З. Методика и проективные техники измерения на примере образа патриота среди студенческой молодежи | 170 |
22 | Третьяков С.А. Изо-терапия как средство снижения общешкольного уровня тревожности у младших подростков | 177 |
Раздел 13. Коррекционная психология | 184 | |
23 | Похилько Е.С. Технология исследования и развития сенсорных эталонов у детей с комплексными нарушениями (на примере детей с нарушениями зрения и слуха) | 185 |
24 | Ярмулик М.В. Особенности социальной адаптации детей с ОВЗ | 207 |
Раздел 14. Психология развития, акмеология | 212 | |
25 | Иващенко Н.А. Личностные ресурсы в контексте нормативного кризиса перехода к взрослости и профессионального становления личности | 213 |
Раздел 15. Социальная структура, социальные институты и процессы | 229 | |
26 | Песчанская В.О. Роль вуза в профессиональном становлении социальных работников | 230 |
Раздел 16. Социология культуры | 235 | |
27 | Куликова А.В., Звездина Н.А., Малкин С.В. Степень воздействия развлекательного контента на молодежную аудиторию | 236 |
Возможно, Вас заинтересуют:
Похожие товары
Formation, operation and development of entrepreneurial structures in various forms, types and areas of economic activity
81 ₽
В корзинуFormation mechanisms for sustainable economic development industrial sector, complexes, enterprises
139 ₽
В корзинуАктуальные проблемы экономики и управления
166 ₽
В корзинуНаука молодых – интеллектуальный потенциал современности
280 ₽
В корзинуEconomics, organization and management of enterprises, industries and complexes in market conditions: methods, mechanisms, tools and technologies
271 ₽
В корзину