Педагогика, психология, общество – 2019: 1 сессия: сборник статей IV Международной научно-практической конференции. Россия, Москва, 10 февраля 2019 г.

1,299 


Сборник включает в себя статьи и доклады, представленные на 1 сессии IV Международной научной конференции «Педагогика, психология, общество – 2019», состоявшейся в г. Москве 10 февраля 2019 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в области педагогики, психологии, общественного развития. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Беларуси, Казахстана, Таджикистана.

Год издания: 2019

ISBN 978-5-6040971-7-5

Издатель: РусАльянс СОВА

Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов

Область наук: Общественные и гуманитарные науки, Педагогические науки

Раздел 1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Взаимосвязь образовательного процесса и инновационных технологий
Устно-письменная коммуникация преподавателя русского языка как иностранного в новой образовательной среде
Раздел 2. Общая психология, психология личности, история психологии
Понятие и структура социальной креативности личности
Анализ графического контента пользователей социальных сетей для установления личностных факторов
Раздел 3. Педагогическая психология
Содержание педагогического обеспечения реализации лидерского потенциала подростков
Психолого-педагогические рекомендации по профилактике кибербуллинга в образовательной организации в подростковой среде
Раздел 4. Психология труда, инженерная психология, эргономика
Особенности психологической помощи как вида заботы о профессиональном здоровье руководителей профессий группы риска
Раздел 5. Социальная структура, социальные институты и процессы
Пилотная модель альтернативных форм оказания услуг для детей, находящиеся в трудных жизненных ситуациях
Раздел 6. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Изучение коммуникативных УУД младших школьников
Как сделать занятие ОБЖ интересным и эффективным
Особенности принятия решений в подростковом возрасте
Технология тестирования в работе учителя
Географическое краеведение как основа формирования эстетического отношения к природе
Документация маркеров культуры в корпусе электронного словаря
Раздел 7. Теория и методика профессионального образования
Педагогическая практика в загородном детском оздоровительном центре как условие эффективной подготовки бакалавров к профессиональной деятельности
Особенности организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "история моды и эстетика одежды"
К вопросу о профессиональной подготовке будущего специалиста в условиях информационно – цифрового пространства
Практикоориентированное обучение как важнейшая составляющая в формировании профессиональных компетенций обучающихся
Инновационные процессы как механизм развития профессиональной компетентности
Сущность феномена профессиональной мотивации