Состояние, опыт и перспективы развития физкультурного движения Якутии

778 


Сборник региональной научно-практической конференции, посвященной 90-летию физкультурного движения в Российской Федерации.

Россия, г. Якутск, 18 декабря 2013 г.

В сборнике представлены статьи специалистов работающих в области физической культуры и спорта.

Год издания: 2014

ISBN 978-5-00090-030-7

Издатель: МЦНИП

Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов

Область наук: Педагогические науки

СЕКЦИЯ I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДВИЖЕНИЯ В РФ
1.Исторические особенности развития стрелкового спорта в России в свете олимпийского движения 18-23
2.История развития интеллектуальной восточной игры го (бадук) в зарубежных странах, России и Якутии 24-29
3.Преданность профессии 30-32
4.Эффективность внешкольных форм занятий физической культурой в формировании двигательной компетенции сельских школьников 33-38
5.Организационные аспекты подготовки спортсменов высокой квалификации 39-44
6.Межнациональная толерантность студента в спортивно-образовательной среде вуза 45-49
7.История организации физкультурного движения среди инвалидов в Республике Башкортостан (Памяти Валерия Юрьевича Шауло) 50-56
8.Красноярцы о занятиях физической культурой и спортом по месту жительства (результаты социологического исследования) 57-59
9.Учебно-полевая практика как форма туристической подготовки студентов-геологов 60-64
10.Влияние В.Н. Воейкова в истории олимпийского движения в России 65-70
11.Повышение качества жизни студентов на основе формирования культуры здоровья 71-75
12.Физкультурному движению Якутии - 90 лет 76-83
13.Якутские единоборцы внесли неоценимый вклад и золотыми буквами внесли в развитии российского спорта 84-88
14.Особенности и возрастная динамика физической подготовленности школьниц 14-17 лет с учетом особенностей телосложения 89-95
15.Организация Школы молодого ученого в Балтийском федеральном университете им. И. Канта как форма физкультурного образования и развития спортивной науки 96-101
16.Спортивный клуб вуза как организационно-педагогическая основа развития студенческого спорта 102-107
17.Деятельность спортивного клуба вуза в решении педагогических задач 108-112
18.Проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста в педагогическом наследии отечественных педагогов второй половины ХIХ - начала ХХ вв. 113-119
19.Университетский спорт в современном образовательном социуме 120-125
20.Проблема междисциплинарности в современных научных исследованиях 126-135
21.Анализ проблем физической культуры и спорта высших достижений в Российской Федерации 136-140
22.К вопросу формирования эффективной системы управления развитием физической культуры и массового спорта в Российской Федерации (на примере Республики Саха (Якутия)) 141-146
23.Физическая культура и спорт в Республике Саха (Якутия): состояние и приоритеты в современных условиях 147-151
24.Становление и развитие физической культуры и спорта в Якутии 152-155
25.Спортивное волонтерство как средство развития личностных качеств у студентов 156-161
26.Физкультурники и спортсмены Якутии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг 162-165
27.Анализ методики специальной силовой подготовки борцов вольного стиля Д.П.Коркина 166-171
28.Изучение развития скоростно-силовой подготовленности спортсменов-борцов методом специального тестирования 172-177
29.Анализ деятельности средств массовой информации в области физической культуры и спорта в Республике Саха (Якутия) 178-182
30.Технология формирования общих компетенций студентов ссузов средствами физического воспитания 183-187
СЕКЦИЯ II. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СПОРТИВНОЙ НАУКИ В ЯКУТИИ
31.Обеспечение обратной связи личностных взаимоотношений учителя с учащимися как условие удовлетворенности учащихся уроком физической культуры 189-194
32.Личный пример и авторитет родителей как факторы эффективности физического воспитания детей 195-202
33.Акмеологическая направленность формирования интегрированной социальной среды 203-207
34.Развитие профессиональной компетенции как фактор становления будущего специалиста по физической культуре и спорту 208-214
35.Значение социокультурной среды университета в формировании здоровьесберегающих компетенций у студентов 215-218
36.Особенности индивидуально-типологических показателей физического развития юных спортсменов 219-224
37.Развитие волейбола в Республике Саха (Якутия) 225-228
38.Хронология развития высшего физкультурного образования Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова 229-232
39.Педагогические технологии в формировании значимых физических качеств в подготовке будущих специалистов медицины 233-235
40.Методика развития координационных способностей боксеров-юношей на основе моделирования условий соревновательной деятельности 236-239
41.Краткая история развития фитнес-аэробики в Республике Саха (Якутия) 240-242
42.Юный защитник Отечества 243-246
43.Реализация личностно-ориентированного подхода при обучении технико-тактическим действиям в боксе 247-254
44.Развитие женских единоборств в Хангаласском улусе 255-259
45.Исторические факторы развития спортивно-оздоровительного туризма в России 260-264
46.Профессиональное самоопределение будущих тренеров-преподавателей в условиях современного вуза 265-270
47.Моделирование спортивной деятельности учащихся в процессе реализации проекта «спортивная школьная команда» 271-278
48.Кинематические параметры ударного движения боксера 279-283
49.Научно-обоснованная система организации спортивной медицины в спорте высших достижений в Якутии 284-288
50.История женского волейбола Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова 289-292
51.Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в учреждении дополнительного спортивного образования (школа бокса): концептуальный подход 293-298
52.Психологические проблемы в соревновательной деятельности борцов или психологические штрихи на картину ответственных соревнований 299-301
53.Психологическая составляющая спортивной подготовки юных спортсменов 302-306
54.Образовательный процесс по курсу «Анатомия человека» для студентов, обучающихся физкультурном ВУЗе 307-308
55.Результаты исследования волевых качеств у студентов-спортсменов, занимающихся легкой атлетикой 309-316
56.Курсы повышения квалификации педагогов в системе физкультурного образования 317-320
57.Формирование спортивного стиля жизни студентов как часть спортивного образования высшего учебного заведения 321-326
58.Физическая культура в начальной школе как общеобразовательный учебный предмет 327-335
59.Предсоревновательное состояние спортсмена и его характеристика в психологических исследованиях 336-341
60.О терминологии в спортивной метрологии 342-346
61.Использование игровых упражнений для развития координационных способностей детей старшего дошкольного возраста 347-351
62.Научная школа - профессора Н.К.Шамаева и ее роль в развитии высшего физкультурного образования в Якутии 352-356
63.Компетентностный подход к педагогической практике студентов физкультурно-спортивному образованию 357-363
64.Структура прохождения педагогической практики студентов физкультурного вуза 364-367
65.Опыт исследования функционального состояния организма у единоборцев при проведении текущего контроля в подготовительном периоде 368-372
66.Морфофункциональные показатели организма студентов института физической культуры и спорта СевероВосточного федерального университета 373-378
67.Использование зеленых зон г. Нюрба для занятий физкультурой и спортом среди населения 379-385
68.Исследование эффективных приемов развития специальных физических качеств борцов-девушек 386-389
69.Перспективы учебной практики по спортивно-оздоровительному туризму в Институте физической культуры и спорта СВФУ 390-393
70.Проблемы отбора спортивного резерва и прогнозирования, на примере Республики Саха (Якутия) 394-399
71.Река Синяя Якутии в подготовке специалистов по спортивно-оздоровительному и экологическому туризму 400-404
72.Исследование физической работоспособности школьников бологурской средней образовательной школы 405-408
73.Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ 409-412
74.Моделирование учебных заданий в эффективной реализации технико-тактического мастерства юных борцов 413-417
75.Педагогическое общение, как фактор качественной подготовки будущих специалистов к профессиональной деятельности 418-423
76.Спортивная ориентация детей как организация школьного спорта 424-428
СЕКЦИЯ III. МЕЖДУНАРОДНОЕ СПОРТИВНОЕ И ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
77.Потенциал участников Международных спортивных игр «Дети Азии» 430-435
78.Исторические аспекты участия спортсменов Республики Саха (Якутия) на Олимпийских играх современности 436-441
79.Анализ квалификации и работы судейской коллегии по боксу Республики Саха (Якутии) 442-448
80.Научно-инновационное обеспечение системы подготовки спортсменов по олимпийским видам спорта 449-452
81.Проблемы сгонки веса у борцов 453-455
82.Детские игры всерьез - от массового детского спорта к международным спортивным играм «Дети Азии» 456-462
83.Научно-методическое обеспечение тренировочного процесса юных спортсменов РСДЮСШ РС (Я) по боксу 463-466
84.Влияние ножного массажа на повышение работоспособности у спортсменов, занимающихся вольной борьбой 467-471
СЕКЦИЯ IV. РАЗВИТИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ВИДОВ СПОРТА И НАРОДНЫХ ИГР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
85.Социально-педагогические детерминанты развития национальных видов спорта 473-478
86.Определение зоны интенсивности нагрузки во время схватки в мас-рестлинге методом подсчета ЧСС 479-482
87.Возрождение и развитие якутских настольных игр 483-487
88.Укрепление здоровья детей среднего школьного возраста, используя северное многоборье, как национального вида спорта 488-490
89.Разработка специальных упражнений для обучения техники приема у мас-рестлеров 491-494
90.Соревнования по ОФП как инструмент контроля физической подготовленности спортсменов, занимающихся мас-рестлингом 495-497
91.Национальные виды спорта и игры как объект социально-философского изучения 498-501
92.Национальные игры и виды спорта народов России как отражение этнических традиций 502-505
93.Применение национальных видов спорта как средство подготовки спортсменов-новичков 506-510
94.Спортивные игры якутов в работах Г.В. Ксенофонтова 511-515
95.Кинематические характеристики различных прыжковых циклов «Кылыы» 516-521
96.Раскладки прыжковых циклов «Кылыы» спортсменов высокой квалификации 522-526
97.Условия формирования мотивации к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов СВФУ имени М.К. Аммосова 527-530
98.Национальные виды спорта и народные игры в Башкортостане 531-535
99.Развитие физических качеств человека с помощью традиционных настольных игр хабылык и хаамыска 536-539
100.Этнопедагогические технологий в физическом воспитании сельских школьников 540-545
101.«Куйуур» - национальная забава якутов 546-549
102.Совершенствование мастерства зарубежных спортсменов на этапах Кубка мира по мас-рестлингу 550-552
103.Возрождаем и сохраняем традиции предков (исторический экскурс) 553-558
104.Методика оценки психофизиологического состояния спортсменов, специализирующихся в борьбе хапсагай 559-564
105.Уровень развития мас - рестлинга в РФ на основе анализа состава участников чемпионатов России с 2005 по 2013 год 565-570
106.Методика подготовки спортсменов по северному многоборью 571-573
107.Современные взгляды на проблему развития северного многоборья 574-576
108.Инновации и традиции: сохранение самобытности национального спорта в контексте развития физической культуры современного общества 577-579
109.Внедрение якутских национальных игр и упражнений на уроках и занятиях по физической подготовке 580-585
110.Интеграция традиционных видов спорта народов Арктики 586-590
111.Национальные виды спорта как рычаг в развитии здорового общества 591-593
112.История развития народной игры «Самбо» 594-599
113.Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа 600-607
114.Якутские национальные прыжки как средство плиометрической тренировки (повышения мощности) баскетболистов 608-613
115.Вопросы кадрового обеспечения в сфере национальных видов спорта 614-619
116.Анализ применения различных систем защиты в Чемпионатах Европы 2006-2010 г.г. среди женских национальных команд по гандболу 620-624
117.Эффективность применения якутских национальных игр и упражнений на уроках физической культуры с детьми среднего школьного возраста 625-629
118.Эмпирический путь этнических видов спорта народов Крайнего Севера 630-636
119.Соотношение длины второго и четвертого пальцев (2D:4D) спортсменок, занимающихся мас-рестлингом 637-639
120.Перспективы развития конного спорта в Якутии 640-644
121.Инновационные технологии в образовательном процессе кафедры национальных видов спорта и народных игр 645-650
122.Влияние национальных видов спорта на развитиефизических качеств учащихся 651-653
123.Исторические сведения о развитии национального спортивного единоборства «хапсагай» и его перспективные развития FILA 654-656
124.Развитие скоростно-силовых качеств боксеров на основе применения национальных видов спорта 657-662
125.Истоки и эволюция искусства борьбы 663-667
СЕКЦИЯ V. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАБОТЕ С ЛИЦАМИ, ИМЕЮЩИМИ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ
126.Коррекционно - профилактическая работа в дошкольных образовательных учреждениях при различных видах плоскостопия 669-672
127.Оздоровительная физическая культура как фактор формирования здорового образа жизни студентов Института физической культуры и спорта Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова 673-677
128.Создание условий для социальной и педагогической реабилитации лиц с особыми образовательными потребностями в условиях вуза 678-684
129.Особенности адаптации мальчиков 7-8 лет с предрасположенностью к сердечнососудистым заболеваниям к физическим нагрузкам по замкнутому циклу 685-691
130.Использование танцев при реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья 692-694
131.Средства и методы адаптивной физической культуры в реабилитации детей с детским церебральным параличом 695-697
132.К вопросу организации занятий физкультурой для студентов СВФУ с отклонениями в состоянии здоровья 698-703
133.Использование массажера из конских волос на занятиях адаптивной физической культуры 704-709
134.НАР в системе оценки, контроля и коррекции функционального состояния организма спортсменов 710-714
135.Баскетбол на колясках 715-718
136.Актуальные вопросы медицинского обеспечения физкультуры и спорта 719-723
137.Функциональные возможности движений в системе коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья 724-728
138.Современные возможности и проблемы получения людьми с отклонением в состоянии здоровья высшего образования 729-733
139.Современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на примере специального (коррекционного) учреждения 734-741
140.Физическая реабилитация детей среднего школьного возраста, больных бронхиальной астмой 742-748
141.Игротерапия в коррекционно-развивающем направлении адаптивного физического воспитания 749-754
142.Влияние реабилитационных игр с помощью стабилометрической платформы с обратной связью на параметры вертикального равновесия женщин 755-760
143.Анализ морфофункционального состояния студентов, занимающихся масс-рестлингом 761-765
144.Профессиональная интеграция студентов-инвалидов средствами адаптивной физической культуры 766-768
145.Роль мониторинга функционального состояния сердечно-сосудистой системы в спорте высших достижений 769-775
146.Особенности занятий адаптивным спортом при нарушениях слуха 776-779
147.Особенности двигательной активности студентов обучающихся на ФИРТе 780-784
148.Организация учебных занятий по адаптивному физическому воспитанию для студентов с ослабленным здоровьем 785-790
149.Исторические и социальные основы развития национальной борьбы хапсагай в Республики Саха (Якутия) (на примере Северо-Восточного федерального университета) 791-794
150.Голбол, как фактор социальной и физической реабилитации лиц с нарушением зрения 795-798
151.Современные оздоровительные виды гимнастики 799-804
152.Особенности разных типов гипертрофии миокарда левого желудочка у молодых лиц с высокой физической активностью в условиях Крайнего Севера 805-812
153.Подготовка спортсменов с нарушениями зрения в различных видах спорта 813-818
154.Самосозидание здоровья при помощи речи как личностного качества студента 819-824
155.Особенности обеспечения сферы адаптивной физической культуры и адаптивного спорта специалистами с высшим образованием в регионах 825-831
156.Применение элементов борьбы хапсагай в учебно-тренировочном процессе по вольной борьбе для лиц с ограниченными возможностями по слуху 832-837
157.Интеграция двигательной и познавательной деятельности - необходимое условие эффективности адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития 838-841
158.Об организации работы со студентами, отнесенными к специальной медицинской группе 842-844
159.Состояние здоровья детей начального школьного возраста городского округа Тольятти 845-849
160.О дифференциации занятий в группах оздоровительного плавания для мужчин 50-60 лет 850-854