Современная система спортивной подготовки в национальных видах спорта и использование народных игр в физическом воспитании

354 ₽
Сборник материалов I Университетской научно-практической конференции студентов.
Россия, Якутск, Северо-Восточный Федеральный университет имени М.К. Аммосова, 12-13 апреля 2013 г.
В сборнике собраны материалы студентов, магистров, аспирантов, преподавателей Института физической культуры и спорта Северо-Восточного Федерального университета имени М.К. Аммосова Республики Саха (Якутия) по проблемам современной системы спортивной подготовки в национальных видах спорта и использования народных игр в физическом воспитании.
Номер государственной регистрации сборника: 0321304509
Год издания: 2013
ISBN 978-5-906223-54-8
Издатель: МЦНИП
Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов
Область наук: Педагогические науки
1. | Приветственное слово | 9-10 |
1. ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ | ||
2. | Развитие региональной системы профессионального образования в Республике Саха (Якутия) | 12-14 |
РАЗДЕЛ 1. ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ | ||
3. | Организация и развитие научной деятельности студентов | 15-19 |
1. ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ | ||
4. | Возникновение и становление физических упражнений, игр и состязаний коренных народов Якутии | 20-28 |
2. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ВИДАХ СПОРТА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ ИГР В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ | ||
5. | Индивидуальные особенности психологической подготовки в национальных видах спорта | 30-36 |
6. | Методика развития силовых качеств учащихся, специализирующихся по якутским прыжкам | 37-40 |
7. | Настольные национальные игры на новом этапе развития | 41-44 |
8. | «Торут-хасагай» (основы борьбы хапсагай) | 45-47 |
9. | Общая физическая подготовка школьников занимающихся «мас-рестлингом» | 48-52 |
10. | Повышение уровня физической подготовленности студентов первого курса с использованием двигательных средств коренных народов Якутии | 53-61 |
11. | Взаимосвязь между уровнем развития специальной силы и эффективностью соревновательной деятельности в мас-рестлинге | 62-66 |
12. | Подвижные игры для обучения техники подачи у волейболистов | 67-71 |
13. | Занятия туризмом как эффективное средство физического воспитание школьников | 72-76 |
14. | Особенности развития выносливости у школьников старшего возраста 15-17 лет | 77-83 |
15. | Национальные виды спорта как элемент самобытной культуры, традиций народов Республики Саха (Якутия) | 84-90 |
16. | Применение психологических знаний в спорте | 91-97 |
17. | Специальная силовая подготовка детей старшего школьного возраста занимающихся мас-рестлингом (на примере Батагайской средней общеобразовательной школы усть-Алданского улуса) | 98-103 |
18. | Силовая подготовка старшекласников, занимающихся «мас-рестлингом» | 104-109 |
19. | Формирование силовых способностей борцов вольного стиля в процессе учебно-тренировочных занятий | 110-113 |
20. | Методика развития силовых качеств спортсменов, специализирующихся по якутским прыжкам | 114-120 |
21. | Методика тренировки силы хвата рук у юных спортсменов Абыйского улуса занимающихся мас-рестлингом | 121-124 |
22. | Эффективность выполнения технического приема «стойка» спортсменами высокой квалификации в весовой категории до 68 кг | 125-127 |
23. | Анализ квалификации стиля и тактики ведения схватки ведущих спортсменов в весовых категориях до 62 и 68 кг | 128-134 |
24. | Методика воспитания волевых качеств борцов вольного стиля | 135-139 |
25. | Тренировочный эффект использования различных средств силовой подготовки для развития силы и силовой выносливости хвата | 140-146 |
26. | Особенности развития локальной силовой выносливости мышц при изометрическом режиме работы, на примере развития силы и выносливости хвата спортсменов-масрестлеров | 147-150 |
27. | Развитие силовых качеств детей старшего школьного возраста занимающихся якутскими прыжками «кылыы» | 151-158 |
28. | Упражнения для обучения техники приема «тяга в стойке» у мас-рестлеров старшего школьного возраста | 159-162 |
29. | Развитие статической и силовой подготовленности гимнастов-кольцевиков начальной подготовки на примере ДЮСШ №1 г.Якутска | 163-167 |
РАЗДЕЛ 2. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ВИДАХ СПОРТА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ ИГР В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ | ||
30. | Аспекты формирования основ национальной борьбы - «торут хапсагай» | 168-172 |
2. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ВИДАХ СПОРТА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ ИГР В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ | ||
31. | Самоконтроль студентов физкультурных вузов, занимающихся спортом | 173-177 |
32. | Сравнительный анализ развития общей выносливости по бегу с палкой по пересеченной местности у юношей, занимающихся северным многоборьем | 178-184 |
33. | Исследования развития специальной выносливости по бегу с палкой по пересеченной местности занимающихся северным многоборьем | 185-193 |
34. | Специальная выносливость в беге с палкой по пересеченной местности у юношей 15-17 ле | 194-201 |
35. | Метание аркана как средство общей физической подготовки у школьников 911 классов | 202-206 |
36. | Обучение метания аркана школьников 711 классов | 207-210 |
37. | Национальные виды спорта и игры как система физической культуры в условиях учебно-полевой практики студентов -геологов | 211-218 |
38. | Совершенствование техники якутских прыжков для школьников старших классов (9-11 кл.) | 219-228 |
39. | Обучение технике якутских прыжков | 229-232 |
40. | Сравнительный анализ показателей общей физической подготовки учащихся 11 классов, занимающихся мас -рестлингом | 233-239 |
41. | Рекомендации по проведению учебно-тренировочных занятий по мас-рестлингу в СВФУ не физкультурных факультетов и институтов | 240-243 |
42. | Автоматизированная система подсчета рейтинга спортсменов (АСПРС) в мас -рестлинге | 244-246 |
43. | Этнопедагоческие особенности физического воспитания | 247-250 |
44. | Рекомендации по изготовлению спортивной палки для мас-рестлинга с повышенной прочностью | 251-252 |
45. | Влияние сгонки веса на общую и специальную работоспособность борцов вольного стиля | 253-258 |
46. | Исследование литературных источников по проблемам физического развития школьников, проживающих на Севере | 259-262 |
47. | Исследования силовой подготовленности классифицированных спортсменов, занимающихся мас -рестлингом | 263-268 |
48. | Исследования силовой подготовленности мужчин мас-рестлеров, в весовой категории до 74 кг | 269-275 |
49. | Совершенствование тренировки в подготовительном периоде первокурсников, занимающихся якутскими прыжками | 276-280 |
50. | Развитие скорстно-силовых качеств школьников среднего и старшего возраста по якутским прыжкам | 281-284 |
51. | Методика тренировки по якутским прыжкам, на примере учебно-тренировочной группы детей старшего школьного возраста | 285-289 |
52. | Эффективность применения подвижных игр на этапе начальной подготовки юных борцов | 290-295 |
53. | Методика развития силовых и скоростно-силовых качеств учащихся старших классов, занимающихся якутскими прыжками | 296-302 |
54. | Роль подвижных игр в боксе | 303-309 |
55. | Разработка специального инвентаря в мас-рестлинге для решения проблемы «старта» | 310-313 |
56. | Совершенствование технической подготовленности борцов вольного стиля | 314-317 |
57. | Научно-методические основы обучения нападающему удару в волейболе | 318-323 |
58. | Психологические особенности детей при выборе спорта | 324-331 |
59. | Методические приемы развития основных компонентов быстроты на коротких дистанциях детей 13-14 лет в условиях Крайнего Севера | 332-336 |
60. | Формирование специальных физических качеств девушек борцов на основе применения эффективных приемов по методике А.И. Завьялова | 337-342 |
61. | Динамика физической подготовленности школьников старшего возраста, специализирующихся по лыжным гонкам | 343-346 |
62. | Физическая культура и спорт как основа формирования ЗОЖ у среднего школьного возраста | 347-350 |
63. | Динамика показателей физического состояния девочек 12-15 лет | 351-355 |
64. | Использование элементов национальных игр на формирование координационных способностей у слабовидящих детей, на примере якутской республиканской коррекционной специальной общеобразовательной школы-интерната iii-iv вида | 356-359 |
65. | Дидактические аспекты обучения бросковой техники дзюдо | 360-366 |
66. | Экотуризм как способ ведения здорового образа жизни | 367-372 |
67. | Актуальность повышения физкультурного движения в Республике Саха(Якутия) | 373-376 |
68. | Исторические аспекты , философское мировоззрение и перспективы развития борьбы хапсагай | 377-380 |
69. | Влияние предстартового состояния на результаты соревнования по лыжным гонкам | 381-385 |
70. | Методика проведение гимнастики в общеобразовательных школах РС(Я) | 386-391 |
71. | Методы развития координационных способностей детей младшего школьного возраста с гимнастической направленностью | 392-395 |
72. | Содержание активного отдыха детей дошкольного возраста | 396-400 |
73. | Взаимосвязь между спортивными результатами и тестовыми упражнениями в якутских прыжках | 401-403 |
74. | Методика совершенствования метания спортивного топора на дальность занимающихся «Северным многоборьем» | 404-410 |
75. | Исследования эффективного способа метания спортивного топора на дальность занимающихся «Северным многоборьем» | 411-415 |
76. | История возникновения и развитие народных физических упражнений якутов | 416-419 |
77. | Национальный вид спорта «хапсагай» в Якутии | 420-421 |