Современные проблемы физической культуры и спорта

332,00 

Материалы вузовской научно-практической конференции школьников, студентов, магистрантов, аспирантов.

Россия, с. Чурапча, Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта, 27 февраля 2014 г.

В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, посвященной теоретическим, научно-методическим и практическим вопросам физической культуры и спорта; затрагиваются проблемы формирования здорового образа жизни, волонтерского движения, патриотического воспитания, развития национальных видов спорта и др.

Год издания: 2014

ISBN 978-5-00090-010-9

Издатель: МЦНИП

Категория: Сборники трудов конференций и симпозиумов

Область наук: Педагогические науки

1. АДАПТИВНЫЙ СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1. Спортивная игра голбол для людей с нарушением зрения
16-19
2. Теоретическая разработка и экспериментальное обоснование эффективности методики применения физических упражнений у школьников с задержкой психического развития
20-25
3. Тьюторинг и необходимость его применения в процессе обучения студентов инвалидов по слуху в условиях вуза
26-31
РАЗДЕЛ 1. АДАПТИВНЫЙ СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
4. Организация физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья
32-35
1. АДАПТИВНЫЙ СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
5. Методика обучения слабослышащих детей на уроке физической культуры
36-39
6. Занятие футболом в системе коррекционно-развивающей работы у детей нарушением интеллекта для повышения работоспособности
40-44
2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
7. Информационные технологии обучения преподавания предмета «лыжный спорт»
46-47
8. Методика совершенствования нападающего удара в волейболе
48-52
9. Влияние подвижных игр на физическое развитие детей старшего дошкольного возраста
53-54
10. Научный подход к занятиям скандинавской ходьбой в Чурапчинском улусе Республики Саха (Якутия)
55-59
11. Особенности формирования технико-тактических действий в вольной борьбе
60-62
12. Система подготовки легкоатлетов
63-78
13. Аспекты совершенствования технико-тактических действий борцов-подростков на основе применения тренажеров
79-83
14. Формирование правильной осанки у детей младшего школьного возраста
84-88
15. Внедрение блок-тяги в технико-тактической подготовке мас-рестлеров
89-95
16. Методические основы начального обучения техническим действиям борцов хурешистов
96-100
17. Особенности применения скоростно-силовых нагрузок на этапе предсоревновательной подготовки в тайском боксе
101-105
18. Игра как средство благополучной адаптации детей младшего дошкольного возраста
106-109
19. Специфика задач, средств и методов обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях с детьми 13-15 лет
110-112
20. Начальная подготовка юных бегунов на средние дистанции
113-115
21. Основные аспекты организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста
116-118
22. Методика сопряженного развития физических качеств и психических процессов детей дошкольного возраста
119-122
23. Физическое развитие и физическая подготовленность юных легкоатлетов 11-12 лет
123-125
24. Анализ тенденции развития волейбола в Республике Саха (Якутия) и общественной организации волейболистов «Сахава»
126-129
25. Влияние подвижных игр на развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на уроках физической культуры
130-134
26. Формирование навыков игры волейбол детей 10-12 лет секции волейбола
135-139
27. Использование информационных технологий в образовательном процессе вуза
140-142
28. Научно-методическое обеспечение юных спортсменов РСДЮСШ РС (Я) по боксу
143-146
29. Развитие статической силы у девушек на этапе начальной подготовки в спортивной аэробике
147-153
30. Проблемы подготовки высококвалифицированных специалистов по спортивным играм на базе сельского физкультурного вуза
154-155
31. Использование сочетания методов тренировки для развития выносливости у бегунов на средние дистанции
156-160
32. Проблемы отбора персонала в образовательном учреждении
161-164
33. Физическое воспитание детей младшего школьного возраста на основе спортивной ориентации
165-169
3. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
34. П.А. Ойунский - основоположник национального спорта
171-172
35. Основные принципы межличностных отношений педагогов и студентов
173-175
36. Влияние сенокосных работ на развитие физической подготовленности подростков (на примере с. Киенг-Кюель Абыйского улуса)
176-181
37. Особенности восприятия мира народа саха
182-184
38. Самовоспитание в нравственном представлении народа саха
185-187
39. Толерантность как социально-философская ценность
188-190
40. Здоровье человека как первостепенная проблема современности
191-193
41. Интегративный мониторинг физического состояния населения в основной период трудовой деятельности
194-197
42. Методика оценки и контроля физической подготовленности как часть системы подготовки студентов физкультурного вуза
198-200
43. К вопросу о состоянии здоровья населения северных регионов
201-206
44. Школьное физкультурное образование в свете региональных и социокультурных концепций
207-214
45. Влияние спортивной деятельности на формирование личности
215-217
46. Исследование психологической защиты спортсменов и ее взаимосвязь с уровнем уверенности в себе
218-222
47. Сравнительный анализ гендерных особенностей психологической защиты у легкоатлетов, специализирующихся в прыжках
223-227
48. Влияния аппарата «Ормед-профессионал» при заболевании остеохондрозом
228-232
49. Проблемы молодежи села
233-235
50. Социально-экономические проблемы развития физической культуры и спорта села
236-239
51. Культура и культурность
240-241
52. Духовно-нравственное воспитание старшеклассников средствами физической культуры
242-245
53. Особенности ценностных ориентаций молодежи
246-248
54. Загадочные секреты изделий из конского волоса
249-251
55. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных компетенций студентов физкультурного вуза
252-256
56. Изучение социально-психологического климата футбольной команды
257-261
4. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ТРАДИЦИОННЫХ ИГР И СОСТЯЗАНИЙ НАРОДОВ
57. Методика тренировки по прыжкам через нарты
263-267
58. Развитие гибкости с использованием статических упражнений у начинающих масс-рестлеров 10-11 лет
268-270
59. Монгольская национальная борьба (бех)
271-273
60. Специальные упражнения для обучение технике атакующим действиям в мас-рестлинге
274-277
61. Современное состояние развития национальных традиционных игр и состязаний народов Якутии
278-281
62. Значение национальных игр для физического развития детей
282-285
63. Формирование мотивации к занятиям фкис у студенческой молодежи
286-290
64. Влияние применения биопродукта из северного сырья «эпсорин» на психофизиологическое состояние спортсменов, специализирующихся в борьбе хапсагай
291-296
65. Совершенствование системы подготовки спортсменок, специализирующихся в мас-рестлинге, на основе учета ОМЦ
297-301
66. Силовая подготовка в мас-рестлинге
302-304
67. Национальные игры - ключевое направление социальной политики
305-308
68. Опыт подготовки специалистов по национальным видам спорта в сельском физкультурном институте
309-310
69. Силовая подготовка девушек старшего школьного возраста по якутским национальным прыжкам
311-315
5. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, КУЛЬТУРЫ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
70. Подготовка кадров по безопасности жизнедеятельности
317-319
71. Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление
320-324
72. Наши ребята на Зимних Олимпийских играх 2014 в городе Сочи
325-327
73. Гражданско-патриотическое воспитание Мугудайской СОШ имени Д.Д.Красильникова
328-331
74. Проблемы современной молодежи - вредные привычки
332-334
75. Формирование зож на примере жизнедеятельности студентов специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) ГБОУ РС(Я) «Чурапчинский колледж»
335-340
76. Формирование гражданско-патриотических ценностей у студентов СПО на основе национальных традиций в преподавании дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
341-347
77. Формирование у младших школьников представлений о здоровом образе жизни
348-349
78. Кулаковский А.Е. о здоровом образе жизни
350-351
79. Молодежный сленг как фактор низкой культуры ЗОЖ
352-356
80. Здоровый образ жизни - философия народа саха
357-359
81. Развитие добровольческого (волонтёрского) движения. Создание студенческого волонтерского центра на базе ЧГИФКиС
360-364

Похожие книги

Вопросы науки и практики 2024: 1 сессия
Вопросы науки и практики 2023: 4 сессия
Вопросы науки и практики 2023: 3 сессия
Вопросы науки и практики 2023: 2 сессия